O QUE É?
O projeto “Prevenir em Coleção” é um projeto de promoção da saúde e prevenção da toxicodependência e outros comportamentos de risco
Através de metodologias de ação-reflexão, são abordados temas que visam a promoção de competências pessoais e sociais e dos fatores protetores de cada criança, no sentido de intervir de forma mais lata no âmbito da promoção da saúde e do desenvolvimento saudável.
Ao mesmo tempo, intervém também junto dos técnicos de educação ao nível da formação de agentes de prevenção.
O QUE FAZ?
Na base deste projeto está um material preventivo lúdico que consiste numa coleção de cromos e respetiva caderneta que são o ponto de partida para abordar diversos temas que visam a promoção da saúde e a prevenção de toxicodependência e outros comportamentos de risco.
Muitos dos temas propostos estão integrados nos conteúdos curriculares e o objetivo é que sejam abordados pelos professores em sala de aula e com o recurso a dinâmicas de grupo.
Ao mesmo tempo desenvolve-se uma abordagem de proximidade, através de um enquadramento na estrutura comunitária, que incluí as perspetivas do indivíduo, família, escola e bairro para que possam ser explorados, jogados, pensados e partilhados com as pessoas que são mais próximas o que é possível uma vez que muitas destas páginas são preenchidas em casa, com a ajuda da família.
A QUEM SE DESTINA?
O projeto destina-se a professores, educadores e animadores que trabalham com crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 10 anos, integrados no Pré-escolar, 1º Ciclo e ATL’s.
QUE RESULTADOS FORAM ATINGIDOS?
Este projeto tem vindo a ser implementado desde 1998-1999 abrangendo em média 25 professores e educadores de infância, envolvendo cerca de 600alunos desde o pré-escolar ao 4º ano. Ao longo dos diversos anos da sua implementação tem vindo a originar junto dos participantes um elevado índice de adesão, permanência e envolvimento por parte da comunidade educativa.
Em termos globais, destaca-se a forma muito positiva como o projeto foi avaliado nas suas diversas atividades. Destacando-se a motivação e a adesão das crianças – que se prende em grande parte com os materiais utilizados, com o carater lúdico das atividades propostas e ainda com os personagens à volta do qual o trabalho se desenvolve.
Junto dos professores o impacto também bastante positivo, dado que consideram encontrar no projeto um valioso instrumento de trabalho para o seu dia-a-dia na sala de aula.
QUAIS AS PARCERIAS?
Câmara Municipal do Seixal, ARISCO – Instituição para a Promoção Social e da Saúde, Jardins-de-infância e Escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico, IPSS´s.
QUAIS OS CONTACTOS DE REFERÊNCIA?
Câmara Municipal do Seixal
Departamento de Desenvolvimento Social e Desporto
Área da Saúde e Seixal Saudável
T: 212276700
E: seixal.saudavel@cm-seixal.pt